Пн-Пт: 09:00-17:00

НАВЧАЄМОСЯ РАЗОМ!  МИ – ІНТЕЛЕКТ УКРАЇНИ!

ГАРЯЧА ЛІНІЯ (загальні та методичні питання):
Початкова школа: 099-00-218-59    ЗВОРОТНИЙ ДЗВІНОК    Старша школа: 067-17-692-97

Нормативна база реалізації завдань НПП «Інтелект України» (початкова школа). Концепція початкової школи. Особливості організації освітнього процесу в 1-4 класах, що працюють у межах НПП «Інтелект України»

Шановні колеги!
Пропонуємо до вашої уваги матеріали нормативної бази й основні положення концепції та особливості організації освітнього процесу в НПП «Інтелект України».

Закон України «Про освіту»

Державний стандарт початкової освіти (Постанова КМУ від 21.02.2018 №87)

Концепція «Нова українська школа» (Розпорядження КМУ від 24.12.2016 №988)

Лист Державної служби якості освіти від 24.05.2018 №01-22/322

Лист МОН України від 25.05.2018 №1/9-344

Наказ МОН України від 02.11.2016 №1319 «Про проведення всеукраїнського експерименту за темою «Реалізація компетентнісного підходу в НПП «Інтелект України…»

Освітня програма початкової школи НПП «Інтелект України», цикл І (1-2 класи)

Наказ МОН України від 20.08.2018 №924 (про формувальне оцінювання результатів освітньої діяльності учнів 1-х класів НУШ)

Наказ МОН України від 27.08.2019 №1154 (про формувальне оцінювання результатів освітньої діяльності учнів 2-х класів НУШ)

Звертаємо Вашу увагу на наступне - накази, листи, рекомендації МОН України є обов’язковими для виконання в процесі реалізації освітньої програми НПП «Інтелект України».

 

Мета і завдання проєкту «Інтелект України»

Мета – формування успішної, щасливої, компетентної особистості, патріота України.

Основні підходи в освітньому процесі проєкту «Інтелект України:

  • системний,
  • особистісно орієнтований,
  • компетентністний,
  • діяльнісний,
  • поліфункціональний,
  • інтегративний.

Моделі навчання в освітньому процесі проєкту «Інтелект України»:

  • поглиблення,
  • збагачення,
  • проблематизації.

Технології в освітньому процесі проєкту «Інтелект України»:

  • Технологія критичного мислення,
  • Технологія навчання в грі,
  • Технологія поетапного формування розумових дій і понять за П. Я. Гальперіним,
  • Технологія засвоєння знань на основі таксономії цілей Блума,
  • Технологія навчання на основі власних відкриттів.

Методи навчання в освітньому процесі проєкту «Інтелект України»: метод стимулювання навчально-пізнавальної діяльності через дослідницьку, пошукову роботу з використанням аудіальних, візуальних, аудіовізуальних, автоматизованих, кінестетичних та дидактичних засобів; діяльнісний метод.

Основний спосіб організації навчальної діяльності  - система поліфунціональних уроків, які вибудовуються за принципами блочної системи – 4 -5 уроків:

  • 1 – ознайомлення з темою, визначення цілей і завдань, первинне знайомство з навчальними одиницями;
  • 2 – опрацювання навчальних одиниць, їх дослідження, засвоєння на основі чотириразового повторення (крива Еббінгауза);
  • 3 – формування практичних навичок застосування набутих знань у життєвих ситуаціях;
  • 4 – творче застосування знань, умінь і навичок;
  • 5 – оцінка (самооцінка, самоконтроль, контроль, аналіз, корекція, прогнозування).

Система технологічних вправ:

  • «Повітряні кульки»,
  • «Повітряні кульки для дорослих»,
  • «Блискавка»,
  • «Будівельники»,
  • «Мікрофон»,
  • «Фотоапарат»,
  • «Ключові слова»,
  • «Вправи Питайлика»,
  • «Учитель»,
  • «Броунівський рух»,
  • «Швидкісний тренажер»,
  • «Пісенька складів»,
  • «Сорока-черепаха»,
  • «Тлумачний словничок»,
  • «Хвилинка партнерства»
  • тощо.

Подана система технологічних вправ реалізує визначені цілі і завдання дидактичної моделі проєкту (мета→суть→організація→діяльність→зміст→результативність) на етапах освітнього процесу.

Особливістю освітнього процесу в проєкті «Інтелект України» є те, що кожен урок має позитивно-емоційно-ціннісне насичення та реалізується завдання здоров’язбережувальних технологій.

Отже, освітній процес в проєкті «Інтелект України» це:

  • поліфункціональні уроки;
  • міжпредметні зв`язки;
  • інтервальне повторення;
  • елементи проектної, дослідницької, пошукової діяльності;
  • самоаналіз, самооцінка, самоконтроль, контроль, корекція, прогнозування;
  • обов`язкова здоров`язбережувальна складова та позитивно-ціннісне насичення кожного уроку.

Шановні колеги, успіхів, натхнення, творчої наснаги!

Графік роботи
Пн -Пт 09:00-17:00

Електронна пошта:  

офіс
office@intellect-ukraine.org 

відділ інформаційної та інтернет-підтримки
admin@intellect-ukraine.org

Адреса для листування:
61037, м. Харків, а/с 11899, ТОВ ВБ «Інтелект України»

 

Питання щодо графіка доставки матеріалів та заміни браку - менеджер з логістики
Пушенко Тетяна Володимирівна
068-56-41-345
050-281-67-83

ГАРЯЧА ЛІНІЯ (загальні та методичні питання):

старша школа
067-17-692-97

початкова школа
067-80-732-00
099-00-218-59


> ЗВОРОТНИЙ ДЗВІНОК

 

Питання щодо укладання договорів, порядку приєднання до проєкту, загальні питання

юрисконсульт проєкту
Орябинська Лариса Миколаївна
068-59-09-724
066-139-04-71
063-139-53-71

Питання щодо отримання комплектів відповідно до вашого регіону:

Донецька, Запорізька, Івано-Франківська, Кіровоградська, Львівська, Миколаївська, Полтавська, Сумська, Херсонська, Черкаська, Чернігівська області (початкова школа)

Пересічанська Лілія Анатоліївна
098-845-06-89
099-367-50-29

Вінницька, Волинська, Житомирська, Закарпатська, Луганська, Одеська, Тернопільська, Хмельницька, Чернівецька області (початкова школа)

Герасіна Марія Станіславівна
098-766-92-15
099-367-50-18

 

м. Київ, Київська область (початкова школа)

Нестеренко Наталія Володимирівна
098-893-72-52
099-201-46-74

Дніпропетровська, Рівненська, Харківська області (початкова школа)

Булахова Тетяна Іванівна
068-835-53-72
066-530-71-56

Усі регіони (старша школа)

Булгакова Катерина Андріївна
097-798-94-57
099-677-08-65

Усі регіони (групи дітей дошкільного віку)

Аниканова Інна Миколаївна
067-742-92-31
099-090-02-79